雅斯贝尔斯简介

雅斯贝尔斯简介简明扼要地叙述了这位伟大哲学家的简短的一生，雅思贝尔斯简介中曾经写道，雅斯贝尔斯是德国上个世纪非常重要的一位存在主义哲学家，也是神学家，同时雅思贝尔斯在精神病研究方面非常有成就，他主要探讨了内在自我的现象学描述，而且着重自我分析和自我考察，雅斯贝尔斯最著名的一句话就是强调每个人存在的独特和自由性。

雅斯贝尔斯图片

雅斯贝尔斯简介提到，雅斯贝尔斯在1883年的时候出生于德国南部的奥尔登堡的一个小家庭，他的父亲是法学家，他的母亲对于哲学感到兴趣，所以雅思贝尔斯很早就受到了家庭影响的熏陶，后来雅斯贝尔斯成功地在医学院毕业，到海德堡精神病院工作，在那里，他对于医学界对研究病人精神病的方式很不满，立志要改善精神病学研究。

在雅斯贝尔斯40岁的时候，他认为精神病学不如哲学，所以40岁的雅斯贝尔斯从心理学转投哲学，并且把哲学中的一些理论知识扩展到精神病学的工作上，他自此之后成了鼎鼎大名的哲学家，在德国乃至欧洲地区享有盛名，后来半年雅思贝尔斯又来到瑞士工作，在哲学界表现十分突出。

晚年的雅斯贝尔斯一直都是在瑞士度过的，也就是在他晚年的时候提出了著名的命题轴心时代，轴心时代指的是历史上的3个时期是人类文明的轴心时代，后来这个命题给后来的历史学家造成了深刻影响，1969年的时候雅斯贝尔斯由于心脏病突发，在瑞士与世长辞。

雅斯贝尔斯学术自由

雅斯贝尔斯是西欧历史上一位非常著名的哲学家和精神学家，他一生都在追求人类的独特性和自由性，所以雅思贝尔斯学术自由也成为后来的哲学家关心的话题，雅思贝尔斯学术自由观点提出于上个世纪70年代，他作为著名的存在主义学者认为，雅斯贝尔斯学术自由是以哲学观为基础的，主要是源于对人和人存在的方式的认识与思考。

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后来的历史学家普遍对雅思贝尔斯学术自由理论非常推崇，雅斯贝尔斯认为人是自由的个体，是不可代替的，而自由恰恰是人性的原初设定，雅思贝尔斯十分强调个人的自由，其中包括生活自由也包括学术自由，雅思贝尔斯认为人只要有了自由那就拥有了一切，认为人是自由决策的主体，人与自由是统一而存在的，不能够分割。除此之外，雅斯贝尔斯还对自由的定义作了解释，认为所谓个人的自由是指独立思考根据自己的见解行动，从而保持自己的生活自由，这种自由不是非人的、普遍的东西，而是具体某个人乃至某个社会的自由，所以雅思贝尔斯学术自由理论后来受到大家的普遍赞同。

雅斯贝尔斯在他的理论著作中还对学术自由作了具体的阐述，他认为所谓的学术自由就是一种选择的自由，个体拥有决定学习什么和决定不学习什么的选择自由，每个个体都应该享有充分的学术自由，他们在学术界所说的每一句话都应该受到尊重，也都应该受到后人的重视。

雅斯贝尔斯的教育观

一直以来大哲学家雅斯贝尔斯的教育观受到后人的关注，因为雅斯贝尔斯曾经涉足过多个领域，他不仅在人的心理学和精神病方面有研究，还是一位专业的教育学家，雅斯贝尔斯的教育观总体概述就是苏格拉底的教育观。因为雅斯贝尔斯十分推崇实施苏格拉底式教育，他的自我教育观对现在大学生的自我教育仍然具有重要的启示价值。